Новые технологии формируют новое поколение специалистов

Колледж стал ядром кластера, выдержав высокую конкуренцию: в конкурсном отборе на предоставление в 2026 году образовательным организациям грантов в форме субсидий из федерального бюджета на создание кластеров среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет» участвовали 37 заявок от образовательных организаций со всей России. Но УКСАП был серьезным претендентом на победу. Во-первых, в колледже всегда внимательно изучали актуальные потребности рынка труда, отслеживали появление новых технологий и методов строительства. Все важные изменения находили отражение в образовательных программах и направлениях подготовки. Так, например, в прошлом году в колледже появилась новая специальность — Информационное моделирование в строительстве. Студенты осваивают BIM-инструменты для создания трехмерной цифровой модели зданий и сооружений — технологии, актуальной для большинства современных проектировочных организаций и строительных компаний.

Во-вторых, колледж сегодня возглавил новый этап развития: цифровые инструменты, технологии на базе искусственного интеллекта получают стремительное распространение во всех отраслях промышленности, меняя привычные подходы и методики.

В современных условиях важно готовить новое поколение специалистов, тех, кто будет обучен не только премудростям строительного дела, но и грамотной работе с «цифрой». Создание кластера «Цифровое строительство» — естественный шаг для развития среднего профессионального образования в нашем регионе, позволяющий подготовить востребованных специалистов, которым предстоит важная задача — цифровая трансформация отрасли. Отметим, что создается кластер по запросам работодателей Свердловской области.

В рамках кластера планируется обучение по десяти направлениям деятельности, определенным функциональными зонами по видам работ. Это: 
• строительная печать; 
• арматурные работы; 
• малярные и декоративные работы; 
• электротехника и электромонтаж; 
• цифровые технологии в строительстве; 
• инженерные системы зданий и сооружений; 
• компьютерная графика и автоматизированные системы проектирования; 
• графические работы и макетирование; 
• проектирование зданий и сооружений; 
• геопространственные технологии.

Программы обучения разработают таким образом, чтобы будущие специалисты освоили современные цифровые технологии в строительной индустрии, включая такие, как информационное моделирование ТИМ и инструменты на базе искусственного интеллекта.

Еще одним важным аспектом в создании кластера является привлечение потенциальных работодателей — строительных компаний, где в будущем предстоит трудиться выпускникам. В проекте примут участие ООО «Астрастройинвест», ООО «УК «Стрижи», ООО «СУ-22», ООО «Бергауф Строительные Технологии», ООО «Диалог-Екатеринбург» и другие. Окажут поддержку отраслевые профессиональные объединения: СРО Ассоциация «Национальное объединение строителей» (НОСТРОЙ), Национальное объединение изыскателей и проектировщиков (НОПРИЗ), Союз строителей Свердловской области и Ассоциация СРО «Проектировщики Свердловской области».

Из образовательных организаций региона в состав кластера войдут Нижнетагильский строительный колледж, Ирбитский политехникум, Режевской политехникум, Уральский радиотехнический колледж им. А. С. Попова, Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н. А. Демидова,

Краснотурьинский индустриальный колледж, Екатеринбургский монтажный колледж, Полевской многопрофильный техникум им. В. И. Назарова.

Актуальные потребности отрасли — ключевой ориентир для образовательной организации, но не менее важно своевременно реагировать и на те вызовы, которые сегодня стоят перед государством, особенно сейчас, когда России необходимы граждане, которые любят и ценят свою страну, разделяют традиционные ценности, желают трудиться для ее процветания. Одним из главных аспектов деятельности в образовательной и воспитательной системе УКСАП стало патриотическое воспитание. Колледж использует современные форматы работы с историей, поддерживает действующих защитников Отечества, инициирует знакомство обучающихся с историей их семей.

В мае в УКСАП прошел конкурс исследовательских проектов-презентаций «История моей семьи в годы Великой Отечественной войны». На конкурс поступили 173 работы, и каждая из них — это не просто учебный проект, а акт личной памяти. Студенты через архивы, воспоминания, письма и фотографии воссоздали судьбы своих родных и показали, насколько история Победы остается частью семейной и национальной идентичности.

Был в колледже открыт и мультиформатный интерактивный музей. Новое пространство объединяет традиции и цифровые технологии, создавая уникальную платформу для патриотического воспитания и просвещения. Музей включает интерактивные инсталляции и мультимедийные альбомы, VR-зону дополненной и виртуальной реальности, тематические выставки и арт-пространства, исторические реконструкции и проекты студентов.

На торжественном открытии звучали песни Победы, проходили мастер-классы, выставки, а экспозиции и театрализованное представление — от «Аллеи героев» до «Диалога эпох» — стали мостом между прошлым, настоящим и будущим.

Активно поддерживает коллектив преподавателей и студентов УКСАП и действующих защитников Родины. Так, в преддверии Дня Победы обучающиеся и работники колледжа собрали и передали гуманитарную помощь военнослужащим, находящимся в зоне специальной военной операции. Силами учебно-производственного комплекса и волонтеров были изготовлены швейные изделия, отправлены печки для обогрева личного состава. Эти инициативы стали живым выражением солидарности и поддержки уральцев своим землякам, несущим службу в сложных условиях.

Так УКСАП продолжает работу по формированию нового поколения строителей, профессиональных, технологически подготовленных и преданных своей стране. Р О. В. 

БУРГАНОВА , директор ГАПОУ СО «УКСАП», 
почетный строитель России, почетный работник сферы образования РФ